100% found this document useful 1 vote933 views10 pagesOriginal TitlePENGECILAN UKURANCopyright© Attribution Non-Commercial BY-NCAvailable FormatsDOCX, PDF, TXT or read online from ScribdShare this documentDid you find this document useful?100% found this document useful 1 vote933 views10 pagesPengecilan UkuranOriginal TitlePENGECILAN UKURANJump to Page You are on page 1of 10 You're Reading a Free Preview Pages 5 to 9 are not shown in this preview. Reward Your CuriosityEverything you want to Anywhere. Any Commitment. Cancel anytime.

Kemudianpilih bahan yang sesuai serta siapkan peralatan yang akan digunakan from AA 1. Study Resources. Main Menu; by School; by Literature Title; by Subject; Textbook Solutions Expert Tutors Earn. Main Menu; Earn Free Access; Kemudian pilih bahan yang sesuai serta siapkan. School No School; Course Title AA 1; Uploaded By JusticeMaskLeopard96.

adolfhitler59 adolfhitler59 Seni Sekolah Menengah Pertama terjawab insyaallah bnerr klo kmu gak yakin bcaa" aja materinya Iklan Iklan fatmarosilah fatmarosilah Jawaban membantu yaaaa bener ga Iklan Iklan meydinanauli2010 meydinanauli2010 JawabanC. MemotongPenjelasanMemotong itu membagi-bagi bahan yg digunakan sesuai ukuran 1 Kue dipotong menjadi 10 bagian kueWortel dipotong menjadi 20 bagiandsb..Jadikan jawaban terbaik yaSankyu Iklan Iklan Pertanyaan baru di Seni Tuliskan pengertian alat musik tradisionaltolong bang atau kakk bantu saya jawab soal ini​ Pewarna yang memiliki sifat mudah luntur dan mudah pudar karena tidak tahan terhadap sinar matahari adalah Teknik yang di gunakan untuk memotret objek dengan posisi kamera membentuk diagonal adalah Mengiringi lagu dengan tepuk tangan sangat.....hati Tuliskan unsur unsur pembangun gerak tari Sebelumnya Berikutnya Iklan

Hakpenmemiliki ukuran yang berbeda-beda. Sebelum merenda, sebaiknya tentukan terlebih dahulu ukuran hakpen sesuai dengan ukuran benang yang akan digunakan. Baca Juga Merajut Awalnya Dilakukan Kaum Pria. Macam-macam ukuran hakpen dan benang yang bisa dipakai alat dan bahan untuk merajut bagi pemula adalah sebagai berikut:

Membagi Bahan Yang Akan Digunakan Sesuai Ukuran Bahan Disebut Teknik – Pemberitahuan Penting GMT Minggu, 26 Juni, 200 – 800. Situs ini akan turun untuk waktu yang terbatas! PENDAHULUAN Puji syukur kehadirat Allah SWT. Yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga proses pengecilan ukuran umbi dapat diselesaikan dengan baik. Program pelatihan ini mencakup unsur-unsur yang berkaitan dengan pemahaman prinsip pengurangan simpul, tujuannya, jenis, alat dan produk olahan simpul. Sistem ini dirancang untuk memudahkan proses pembelajaran di sekolah dan diharapkan dapat membantu siswa memahami materi dan memperluas pengetahuannya dalam bidang produksi dan pengelolaan sayuran. Penulis memahami bahwa masih banyak kesalahan dalam penulisan kurikulum ini, baik dari segi teks maupun isi. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk perbaikan sistem ini. Penulis juga ingin mengucapkan terima kasih kepada orang tua, saudara, guru dan teman-teman yang mendukungnya dan semua pihak yang membantu dan membimbingnya dalam menyelesaikan proses ini. Modul Pengurangan Tumbuh Umbi ini diharapkan dapat digunakan sebagai buku pengantar untuk mata pelajaran pengelolaan sayuran di APHP SMK/MAK. Bandung, November 2021. Penulis i PERKENALAN …………………………………………. .. …………………………………………. ……… …… ……….. ………. i ISI ………. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……… ……… ……… ii DAFTAR NOMOR …….. ……….. …………. …………………………………………… …. ….. …. ………………….. iii BAB I. Pendahuluan A. Keahlian ………. ……. ………………………….. …………. …………………………………………………… …… ………………………… 1 B. Deskripsi ………. …………………………………………………… ……. ……………… ……………………. ……. …………………. 1 C. Waktu ………… ….. ……. …………………………………………… …… ……. ……………………………………….. ….. ……………… ……….. 1 D. Persyaratan .. …… …. …. ………. …………………… …………………… . ……………………………………….. … ……………………………………………………… .1 E Petunjuk penggunaan sistem ……………………. ……………………. ……. …………………….. 1 F. Tujuan akhir ……….. ………… ………………………………………. ………… ………………………………………. ………. ………………. .. ……….. 2 G. Tes Kemampuan Pendahuluan.. ……… ……………………………………….. . ………… ………………………………………. ………. ……… 2 BAB II. Kegiatan Pembelajaran 1. Mengecilkan Ukuran Umbi A. Tujuan ………………………………………. .. .. …………………………………………. ……. …… ……… …………………… 3 B. Deskripsi peralatan …… .. ………………………………………. .. …………………….. …………. ……….. .. ……………….. 3 a Definisi pengurangan ukuran. ………………………………………. .. …………………… ……….. 3 b Tujuan memperkecil ukuran pipa …… … ……………. .. ……….. ……… ……… 4 c Jenis pengecilan ukuran tombol .. .. .. .. .. …………………………… ……………. …….. 5 e Terapkan pengurangan ukuran pada model node yang dikembangkan …. 13 C. Kesimpulan ……. ………….. ………… ……………………… ………….. ……………………………… ……………………………………………………… 17 D. Latihan ……. …… ……………………. ……… ………… …………………………….. ….. …… ……………………….. 17 E. Evaluasi Diri. ……………………………………………………… ……………………………… 21 KESUKSESAN MATEMATIKA ……….. ………………………………………. …………. ………………..22 ii Modul Ajar Elemen Gambar Teknik DAFTAR KARAKTERISTIK Gambar Macam-macam Tenaga ………………………………………… ………………………………………. .. .. … … 6 Gambar Peralatan milling hancur .. ……………………………. … …………….. ……….. ……….. 7 Gambar ………………………………………. . ………… 8 Gambar Jaw Crusher …………………… ……….. … ………………………………………. ….. …………… …… .. 9 Gambar Peralatan penggilingan selendang …………… …… …………………………….. … … … …. ….. .. .. 9 Gambar Alat roll mill .. .. .. …………….. ….. ………………………………………. ………. ….. …………………… 10 Gambar Alat hammer mill …… ……… ….. ……………………………………….. … …. ………………………… 11 Gambar Peralatan frais …………… ………… …………………….. ………….. ……………………. ……….. 12 Gambar Keripik Ubi Jalar …….. ………………………………………. ……………. ………………………………………. …………… …… ………. …… 13 Gambar Kepala Panah …… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ………………………………………. .. ……………. .. 14 Gambar Pati singkong .. ……… ………….. .. …… ………………………………………. …. ……………… ……….. 16 iii BAGIAN I. Pendahuluan A. Keterampilan Teknis 1. Memahami Proses Reduksi Ukuran Tabung 2. Melakukan Proses Reduksi Ukuran Tabung B. Keterampilan Teknis Keterampilan Perampingan meliputi 1. Jenis Perampingan 2. Peralatan – Perampingan 3. Contoh Proses Perampingan Kolaboratif produk C. Waktu Belajar 16 JP x 45 menit D. Persyaratan Mempelajari proses “Growth reduction” Pada pelajaran “Produksi dan pengolahan sayuran” pada pelajaran “umbi” siswa harus memahami ciri-ciri bintil dan proses pengolahannya taman bahan E. Petunjuk penggunaan perangkat Ini adalah model desain untuk mencapai pengetahuan dasar tentang bahan untuk mengurangi ukuran simpul dalam produksi subjek pengolahan sayuran. Instruksi kepada siswa 1. Membaca dan mempelajari isi proses langkah demi langkah dengan benar dan akurat. 2. Tuliskan apa yang tidak Anda pahami dan diskusikan dengan guru. 3. Lakukan kegiatan yang termasuk dalam sistem dan sediakan buku untuk menuliskan jawabannya. 4. Identifikasi semua alat dan perlengkapan yang akan digunakan. 5. Guru memainkan peran manajerial, memotivasi dan merencanakan dalam proses pembelajaran ini. 1 F. Tujuan Akhir Pembelajaran memperkecil ukuran umbi memiliki tujuan sebagai berikut 1. Memahami kebesaran Allah Ta’ala yang menciptakan dunia dan segala isinya, khususnya hasil pertanian yang dapat dimanfaatkan manusia. 2. Menumbuhkan kemampuan peserta didik agar bersemangat, jujur, kritis, tekun, kreatif, inovatif, bertanggung jawab, mampu bekerja dengan baik secara mandiri maupun kelompok. 3. Mengembangkan pengalaman menggunakan metode ilmiah untuk merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis melalui percobaan, merancang dan merakit peralatan percobaan, mengumpulkan, mengolah dan menginterpretasikan data, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tulisan. 4. Memahami konsep dan dapat menerapkan pengetahuan tentang proses pengurangan ukuran node. G. Cek Keterampilan Dasar Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan YA/TIDAK Jawaban Tidak Tidak Mungkin Ya Tidak 1 Tahukah kamu apa itu sayuran? 2 Apakah anda mengetahui cara mengolah sayuran? Apakah Anda tahu tiga jenis bola lampu? Apakah Anda tahu karakteristik 4 bola lampu? Tahukah Anda 5 Prinsip Pengolahan Umbi? Apakah Anda tahu alat apa yang dapat digunakan dalam proses root reduction? Bisakah Anda menguraikan 7 prinsip manajemen saluran pipa? 2 BAB II. Kegiatan Pembelajaran 1. Mengecilkan ukuran umbi A. Tujuan 1. Siswa dapat menjelaskan pengertian pengecilan ukuran buku 2. Siswa dapat menjelaskan alasan pengecilan ukuran buku 3. Siswa dapat membedakan macam-macam pengecilan ukuran. 4. Siswa akan mempelajari pengoperasian alat pengurang pembengkakan. 5. Mahasiswa mampu memahami dan memahami dengan benar proses penyebaran node B. Deskripsi alat a Pengertian reduksi menurut Soedojo 2008. Penggilingan dan pemotongan didefinisikan sebagai pengurangan ukuran bahan padat dengan cara mekanis, yaitu membaginya menjadi partikel-partikel kecil. Perampingan adalah proses industri yang penting. Pengurangan ini bertujuan untuk mempermudah proses selanjutnya sehingga lebih efisien dalam penanganan pasca panen. Pekerjaan ini biasanya merupakan perpanjangan dari tugas-tugas fisik yang dapat dilakukan tanpa menggunakan mesin. Namun, dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, operasi perampingan juga dilakukan dengan bantuan mesin. Dalam industri manufaktur pemotongan dapat dibedakan menjadi pemotongan ekstrim dan pemotongan berat, misalnya hanya dengan pemotongan untuk mendapatkan bentuk khusus. Pengurangan biasanya dilakukan dengan dua operasi, operasi basah dan operasi kering. Ada tiga gaya yang digunakan dalam proses reduksi yaitu press, pinting dan 3 Elemen Mesin Modul 1 Sobek atau potong. Ketiga metode ini dilakukan sesuai dengan karakteristik bahan yang akan direduksi. Penggunaan alat reduksi berarti efisien dalam mengurangi aktivitas kerja untuk hasil yang maksimal. Masalah umum dengan mesin perampingan ini adalah menentukan diameter material yang dibutuhkan, sehingga operasi perampingan sering kali mencakup mesin kolom, mesin cakram, mesin multi, dan pemotong. Perangkat tersebut memiliki karakteristik, kelemahan dan kelebihan. Oleh karena itu, diperlukan pengetahuan yang memadai tentang mesin pengecil ukuran dan karakteristiknya. Penyusutan mengacu pada pemecahan bahan padat menjadi potongan-potongan kecil dengan kekuatan mekanik atau tekanan Anonim, 2011. Penyusutan merupakan salah satu praktik dalam dunia industri dimana kuantitas hasil produksi dikurangi untuk menghasilkan produk yang lebih berkualitas dan bernilai tambah. Fungsi pengurangan jatuh ke dalam dua kategori untuk padatan dan cairan Smith, 1955. b Tujuan pengecilan ukuran umbi Secara umum menurut Indra 2012, tujuan pengecilan ukuran umbi adalah 1 Untuk menghasilkan padatan dengan ukuran atau luasan tertentu 2 Untuk memisahkan mineral atau fragmen kristal dari senyawa kimia. bercampur dengan padatan lain. Selain itu, menurut Brennan et al. 1974, tujuan pengecilan ukuran adalah untuk 1 membantu proses ekstraksi 2 memperkecil bahan menjadi ukuran tertentu untuk tujuan proses tertentu. 4 C Jenis pengurangan ukuran pipa Menurut Henderson dan Perry 1982, dikenal dua jenis pengurangan ukuran pipa. Reduksi ini terutama dibagi menurut produk akhir menjadi dua kategori yaitu reduksi ekstrim dan reduksi tinggi. 1 Penyusutan berarti jumlah produk yang dihasilkan lebih kecil daripada sebelum penyusutan. Contoh pengurangan yang berlebihan adalah pengurangan ukuran penggilingan dimana produknya berupa bahan kecil seperti tepung. 2 Reduksi yang kedua adalah reduksi relatif, dimana produk yang diperoleh masih berukuran besar atau produk akhir tidak signifikan. Contoh pekerjaan yang kedua adalah pemotongan, dimana pekerjaan ini menghasilkan jumlah yang besar. d Peralatan Pereduksi Umbi Menurut Raharjo 1976, jenis mesin pereduksi umbi dibagi menjadi empat bagian, yaitu 1 Cutter Peralatan ini terbagi menjadi dua bagian yaitu pemotong air dan pengupas yang melakukan fungsi berbeda berbeda. . Jika kulit buah, sayuran, dan kacang-kacangan cukup tipis, gunakan pisau. Sementara pisau tajam berguna untuk memotong, membelah, membelah, dan menggali ikan, pisau pengupas juga bisa digunakan untuk memotong akar dan mengupas akar yang tebal seperti singkong. Ada banyak jenis pisau, antara lain – Pisau kobis bagian atas mata pisau melengkung seperti sabit – Pisau tebal, berat dan lebarnya. – Pisau potong slicer 5 dengan ukuran paling tipis a b c Gambar Jenis-jenis pisau a Pisau tajam b Pisau potong c Pisau potong c Pisau tajam Cara merawat pisau dengan cara mencuci atau membersihkan benda yang tersangkut di tempat kering membutuhkan. 2 Penghancur Penghancur adalah alat pengecil ukuran yang memecah potongan besar telur menjadi potongan yang lebih kecil, hingga berukuran 7 inci. Crusher dibagi menjadi dua kelompok yaitu Primary Crusher dan Secondary Crusher. Penggiling besar mampu memproses semua ukuran makanan. Produk yang dihasilkan berukuran 6-10 inci. Pada saat yang sama, penggiling kedua dapat bekerja dengan makanan jenis ini Kabel utp biasanya digunakan pada lan dengan koneksi yang disebut, orang yang membagi zakat disebut, hyper v adalah jenis virtualisasi vps yang sesuai digunakan pada, pemukul yang digunakan dalam permainan softball disebut, perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet disebut, alat yang digunakan untuk mengukur pemakaian listrik dirumah tangga disebut, energi yang digunakan untuk menggantikan bahan bakar minyak disebut energi, alat yang digunakan untuk mengukur suhu disebut, kata yang sesuai dengan kaidah bahasa indonesia disebut, alat yang digunakan dokter untuk memeriksa pasien disebut, alat yang digunakan untuk menimbulkan muatan listrik yang besar disebut, alat yang digunakan untuk memukul pada permainan bulu tangkis disebut

GambarRumah Atap Limas Ukuran 9x12; Cara Mengaktifkan Paket Axis Yang Sudah Dinonaktifkan; Jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 Halaman 6; Kue Hitam Putih Png; Buku Mimpi Kunci; Desain Plakat Png; Gambar Rumah Lantai 2 Tampak Depan; Forum Angka Jitu Taiwan; Cara Isi Pulsa Bolt Di Indomaret; Soal Cerita Pertidaksamaan Linear Dua Variabel

- Kerajinan berbasis media campuran banyak dilakukan oleh pengrajin. Hal itu karena dalam pembuatan produk kerajinan dengan menggunakan satu jenis bahan terkadang banyak menemui kendala. Kendala yang biasa didapat seperti terbatasnya bahan baku, bentuk produk yang monoton, dan kurang terlihat modern. Meskipun tidak dapat dipungkiri bahwa produk kerajinan sejenis ini yang biasa disebut orang bentuk klasik banyak juga peminatnya. Namun sebagai pengrajin perlu juga meningkatkan inspirasinya untuk melakukan perubahan perubahan bentuk pada produk kerajinan. Salah satunya adalah dengan menggunakan media campuran. Prinsip Kerajinan Berbasis Media Campuran Dalam melakukan perubahan strategi pada kerajinan berbasis media campuran perlu kiranya kita memahami prinsip kerajinan berbasis media campuran itu seperti apa. Adapun prinsip perubahan strateginya, seperti mengutip modul Prakarya SMA Kelas IX 2018 adalah sebagai berikut Merupakan penggabungan dari berbagai bahan yang tidak memiliki reaksi kimia tertentu ketika dilakukan penggabungan, misalnya bahan yang digunakan dapat membuat bahan lainnya terkikis atau berkarat dan sebagainya. Bahan yang digunakan terdiri dari berbagai jenis. Tidak hanya satu saja melainkan lebih dari satu, dapat dua, tiga atau lebih. Semua bergantung kepada rancangan kebutuhan dari produk kerajinan yang akan dibuat. Bahan dapat terdiri dari bahan homogen, atau heterogen. Misalnya bahan alam dengan bahan alam, bahan buatan dengan bahan buatan, dapat pula bahan alam dengan buatan. Tidak terjadi perubahan fisik pada salah satu bahan yang digabungkan, misalnya terjadi lelehan setelah direkatkan dan sebagainya. Masing-masing bahan memiliki karakteristik sendiri yang saling mendukung terwujudnya keindahan estetika dari sebuah produk kerajinan yang dibuat. Penggabungan bahan yang dilakukan harus dapat menyatu dengan bahan lainnya, sehingga terjadi kesatuan dan harmonisasi. Langkah Membuat Kerajinan Berbasis Media Campuran Mengutip modul PPJ Prakarya Aspek kerajinan SMA Kelas IX 2020, berikut ini adalah langkah-langkah dalam membuat kerajinan berbasis media campuran 1. Tentukan jenis bahanJenis bahan apa saja yang akan kita buat kerajinan mixed media harus ditentukan sejak awal perancangan agar proses berkarya berjalan dengan lancar. Anda dapat memilih kombinasi bahan alam dengan bahan buatan dengan kriteria saling mendukung dan menyatu. Gunakan bahan campuran dengan memanfaatkan barang yang sudah ada di sekitar kita seperti limbah organik dan non organik. 2. Mencari ide dari berbagai sumberUntuk mendapatkan bentuk desain kerajinan dari bahan campuran Anda harus melakukan eksplorasi dari berbagai sumber seperti buku, majalah, internet, toko souvenir dan sebagainya. Namun, Anda harus menghindari dari penjiplak desain karena hal itu membuat tumpulnya kreativitas. 3. Buat sketsa alternatifSetelah melakukan ekplorasi dengan berbagai cara seperti baca buku, lihat produk, dan lihat contoh di internet kemudian menemukan ide yang akan dikembang. Ide tersebut selanjutnya dituangkan dalam beberapa sketsa alternatif untuk dipilih yang paling baik dan rasional. 4. Tentukan rancangan terbaikSetelah membuat beberapa sketsa alternatif selanjutnya melakukan seleksi sketsa terbaik untuk dikembangkan menjadi desain atau rancangan produk kerajinan bahan campuran. Sketsa terpilih kemudian dikembangkan menjadi gambar kerja yang siap untuk dibuat. 5. Siapkan bahan dan alatTentukan bahan campuran apa saja yang akan digunakan untuk membuat desain yang telah dirancang agar mendapatkan produk yang baik. Pilih bahan yang memiliki kualitas baik untuk dibuat produk. Tentukan alat apa saja yang digunakan untuk membuat produk kerajinan bahan campuran dalam kondisi baik dan berfungsi sebagaimana mestinya. 6. Pembuatan KaryaPembuatan karya dimulai dengan memilih bahan yang tepat dan alat yang akan digunakan untuk membuat produk kerajinan. Visualisasi dimulai dari pemolaan pada bahan kerja, pemotongan, pembentukan global, pembentukan detail sampai dengan finishing akhir. 7. Evaluasi KaryaSetelah produk kerajinan selesai kemudian dianalisis dan dievaluasi untuk menentukan kelayakan produk tersebut untuk digunakan atau kelemahan produk yang akan dibuat. Evaluasi dimulai dari bentuk produk, pemilihan bahan dan teknik kerja yang tepat, warna yang digunakan, finishing akhir, dan kelayakan produk tersebut. 8. Revisi karyaBerdasarkan hasil evaluasi yang ditetapkan selanjutnya diadakan perbaikan sesuai dengan hasil evaluasi dan rancangan. Jika berdasarkan hasil evaluasi sudah dinyatakan baik dan layak digunakan tidak perlu direvisi dan selanjutnya produk siap untuk digunakan atau juga Contoh Kerajinan Limbah Tempurung Kelapa dan Proses Pembuatannya Contoh Kerajinan Berbasis Media Campuran dari Logam dan Keramik Langkah-Langkah Membuat Kerajinan Limbah Pecahan Keramik & Bahannya - Pendidikan Penulis Maria UlfaEditor Addi M Idhom

^{Bahanyang digunakan untuk membuat mesin tetas tidak terlalu penting asalkan sesuai dengan aturan pembuatan mesin tetas. Pembuatannya juga mudah dan dapat dilakukan sendiri. Biayanya pun relatif murah dan dapat memanfaatkan bahan-bahan yang tidak terpakai seperti kardus, seng bekas, dan sebagainya. Bahan dan Peralatan: gergaji kayu, gergaji besi} Metode yang tepat untuk memisahkan 2 benda yang memiliki ukuran partikel berbeda adalah penyaringan atau filtrasi Pembahasan Untuk memisahkan zat-zat dalam campuran heterogen dapat dilakukan berbagai cara seperti penyaringan atau filtrasi. Campuran heterogen tersusun dari partikel-partikel yang tidak tercampur rata dan berbeda ukurannya. Ini berbeda dengan larutan, yang merupakan campuran homogen, artinya tidak nampak secara kasat mata perbedaan penyusunnya dan tidak bisa dipisahkan secara mekanis dengan penyaringan filtrasi. Filtrasi adalah pemisahan zat-zat dalam campuran dengan melewatkan campuran pada suatu filter atau penyaring, dengan memanfaatkan perbedaan ukuran partikel antara zat-zat dalam campuran. Zat dengan ukuran partikel lebih besar dari pori-pori saringan akan terhalang tidak bisa melewati saringan, sehingga terpisah dari campuran. Contohnya adalah penyaringan air. Contoh penerapannya adalah penyaringan pasir dan kerikil dari air penyaringan santan dari sari parutan kelapa Pada penyaringan air ini, partikel pasir, kerikil dan batuan yang berukuran besar akan tersaring, karena ukurannya yang lebih besar dari pori-pori penyaring, sehingga tidak dapat melewati pori-pori ini dan air dapat terpisahkan sehingga menjadi lebih jernih. Pelajari lebih lanjut cara pembuatan air bersih yang berasal dari air laut di Pelajari lebih lanjut contoh penyaringan dalam kehidupan sehari di Pelajari lebih lanjut contoh pemisahan campuran dengan cara Filtrasi, Sentrifugasi, Distilasi Penyulingan, Kromatografi, dan Sublimasi di - Detail Jawaban Kelas VII Kode Mata pelajaran Kimia Materi Bab 5 - Karakteristik Zat Kata kunci Filtrasi, Penyaringan pdGg1.

3fohbroi3n.pages.dev/504

3fohbroi3n.pages.dev/460

3fohbroi3n.pages.dev/389

3fohbroi3n.pages.dev/230

3fohbroi3n.pages.dev/71

3fohbroi3n.pages.dev/203

3fohbroi3n.pages.dev/26

3fohbroi3n.pages.dev/582

membagi bahan yang akan digunakan sesuai ukuran bahan disebut